Hakkame lõpetama, koristaja on ka inimene

 Kõik eksamid ja testid edukalt tehtud, farmakoloogia õppejõud kiitis veel meie kursust hirmsasti, aga ausalt, ta on ise fantastiline õpetaja - süstemaatiline, põhjalik, hiilgavalt ette valmistunud, annab õpilastele mitmeid erinevaid vahendeid õppimiseks paralleelselt, konkreetne, metoodiline, sõbralik, vastutulelik (aga mitte kaootiliselt ja subjektiivselt vastutulelik vaid õiglaselt ja süsteemselt vastutulelik) selline õppejõud motiveeribki. Näiteks - oma massiivsed teemaloengud peab ta veebis, aga ta salvestab need kõik ja paneb Youtube-i registriväliselt üles, et õpilased saaks neid hiljem järgi vaadata.

Jäänud on homme 1 seminar, järgmisel nädalal 1 praktikum ja siis praktikatele saatmise infotund. Minu kliinilised praktikad algavad küll alles augustist. Nii et suvel saab puh... see tähendab. Saab piirduda ainult töölkäimisega, ei pea tööd ja õppimist samaaegselt tegeama. Ning jah, multitaskingut tegelikult ei eksisteeri, seda pidage meeles. Ma ei mõtle selle järgmise nädala praktikumi peale just vaimustusega, sest seda annab üks teine õppejõud, küll ka sõbralik  aga kohutavalt kaootiline ja võrdlemisi süsteemivaba ja pealegi, tundub, et ta khm, lähenes meie grupile juba üsna madalate eeldustega aga vastutulek alahindamise pealt  ei ole just eriti meeldiv lähenemine. Kaootilisuse üks näide - ta kasutas veebiseminari läbiviimiseks omaenda tasuta Zoomi kontot, aga see tähendas, et meie neljatunnine seminar katkes neljal korral ära ja sinna pidi uuesti sisse logima. Samal ajal, kui enamik õpetajaid kasutab kooli kontoga Teamsi, mis kestab täpselt nii kaua kui vaja ja teeb täpselt seda, mida vaja - ja isegi need, kellele Teams ei meeldi ja kes tahavad Zoomi kasutada, on leidnud võimaluse teha seda siiski nii, et loenguid ei pea katkestama. Näiteid on veelgi, aga ma praegu ei jaksa. 

Meelelahutuseks võib iga gerontõppur mõelda, kuhu ta sellel kaardil oma õppejõude jaotaks:

Meie farma õppejõud oleks raudselt üleval vasakus nurgas. 

Head ööd!